超时空要塞Macross

简介：沈锦瑶意外穿越成为冷宫废后，绑定的系统突发故障中毒，将周遭的恶意与刁难全部译成温柔的爱意与夸赞，她借着错位的信息化解重重危机，与原本疏离的帝王萧衍珩逐渐靠近，两人携手拨开重重误会，最终收获真挚感情与安稳顺遂的生活。

简介：农博苏禾凭古玉扳指连通千年之前的西北战神谢砚。她送良种化解古代饥荒，谢砚回赠古物帮她对抗仇家。二人分隔两世，苏禾于现代翻旧案、争家产，谢砚在古代平权谋、救百姓，隔世彼此相救，暗生情意。苏禾遭仇家迫害，意外肉身穿越到谢砚身边，才明白相遇早有定数。世间另有一位未来来客，身份正邪难辨，将掀起未知风波。

简介：美丽的孔雀仙子的到来吸引了诸多小动物，小兔子由于生病，只能卧在床上。孔雀仙子将瀑布变成一面镜子后，大伙都很佩服她的本领，蓝孔雀、红孔雀以及小孔雀更想拜她为师，有心收徒的孔雀仙子要它们好好打扮一番晚上再来，最漂亮的那一个将是她的徒弟。在蓝孔雀和红孔雀精心打扮时，善良的小孔雀却由于帮助其它小动物几乎拔光了自己的翎毛，而由于帮助小兔子找寻治病草药，它也没能准时出现在比赛现场。大伙都为它悬起一颗心。

简介：

我的英雄学院 最终季

简介：

在万界降临、世界面临威胁的背景下，气候、地质等出现异常。主角张烨是个中二沙雕少年，拥有无上限灵能却启灵失败，后被赋予强大能力。他一边喊着保护老婆，一边在充满危险与挑战的世界中，与各种异常生物和势力对抗，守护人族

简介：

想学神仙驾鹤飞天、点石成金？别做梦了，这仙门里全是克系怪谈和无节操吐槽！

简介：

　　有一只叫杏仁儿的小鹿，她和她的小伙伴们热情、可爱、单纯；对每一天充满求知欲和探索欲，他们在生活中经历了成长的烦恼与困惑，也引发了一系列可爱、有趣、感动的成长故事。

简介：

日野秋晴（兴津和幸 配音）从小就失去了父母，无依无靠的他被叔父收养，悲惨的命运令秋晴的肩膀上背负了沉重的枷锁。白丽陵高中以其培育完美无瑕的大小姐的能力闻名世界，近日里，学校新设立了“从育科”，为的是培养能够配得上完美大小姐的管家和女仆，日野秋晴通过了考试，成为了校园里的新学员。                                    
                               　　因其怪异的造型和凶恶的眼神，秋晴在校园中被视为异类，让他没有想到的是，在这里，他竟然同儿时的玩伴彩京朋美（川澄绫子 配音）重逢了，而正是这位外表单纯无害但个性十分腹黑的少女，给秋晴的童年记忆造成了不可磨灭的创伤，而这场意外的重逢是否意味着，秋晴的噩梦还要继续？

简介：陆乘风身怀杂灵根，在修仙界备受冷眼，却因家传仙珠获得逆天“返还”之力，能将失败消耗的资源一一挽回。他在宗门冷遇中悄悄积累，从人人看轻的废柴弟子，一路成长为符师、炼丹师，更在敌国战场上孤身破局、筑基逆袭，最终让曾经漠视他的人刮目相看。这是一部凡人少年凭借智慧与不屈，打破偏见、改变命运的燃魂修仙故事。

简介：

习得一身本事的巫医嫡传孙大为下山入世，没有天大的抱负，只想家人健康快乐，自己能够治病救人赚点小钱，却没想到总有麻烦找上自己，面对尘世种种诱惑纠葛，且看一个胖子如何扮猪吃老虎，并将巫医发扬光大。

简介：

　　景云霄本是龙域大陆至高无上的轮回大帝，遭受他人暗算时，施展五转轮回决重生成为红叶镇景家的一名少年。利用前世记忆，景云霄帮助景家解决了黑龙寨之危，但爷爷景御风也因此伤重。无奈之下，景云霄只能肩负起拯救家人的重任，只身来到荒石城寻药。

简介：

　　本作讲述了小鹿杏仁儿和她的小伙伴们对每一天充满探索欲和热情，如何在玩耍中巧妙地解决各种问题与烦恼，感受家庭与朋友间的爱与包容，一起相伴快乐成长的故事。
　　这是一部针对3到6岁学龄前儿童的动画片。这部动画片以独特的儿童视角，对儿童社交理念的倡导，对低幼市场的精准把握，以及产业化的IP运营策略，均体现出不俗的品质和市场潜力，成为2018年低幼动画市场的黑马。
　　本剧中的每个角色都有其独特的个性，同时也体现出3到6岁低幼年龄段孩子们的共性特征：“创造”、“快乐”、“分享”。主人公“杏仁儿”是一只快乐的小鹿，她喜欢交朋友，也乐于帮助朋友解决困难， “小小杏仁儿，动动脑筋”是她常挂在嘴边的话。她还有一群个性鲜明的小伙伴，爱说“扣叽扣叽”的小松鼠果果、活力十足调皮好动的小狗闪电、喜欢漂亮蝴蝶结的长耳兔桃桃、乐天派青蛙呱豆以及慢吞吞又害羞的小狮子毛毛。她们一起玩耍，共同攻克日常生活中的小烦恼，简直就是幼儿园生活的一个缩影。很多小朋友都能在这些角色身上找到自己的影子，获得一种强烈的身份认同。
　　在故事情节上以真实的幼儿生活为主要素材，以贴近儿童的思维方式来完成剧情创作。为了写好这部低幼动画片，创作团队进行了深入的前期调研，对选取的素材细节反复推敲。创作人员还透露，他们会试图找出自己儿时的感觉，尽力像一个孩子般感受生活，同时分享他们从孩子不同的感知观点中所学到的东西。比如在《最棒的邮票》这一集中，创作者并没有直接教给孩子什么是邮票、邮票是用来做什么的，而是让角色自己去体验，在体验中找到答案。剧中杏仁儿和小伙伴们创作的邮票充满童趣和想象力，而这种源自真实生活的自发想象力远比编剧的假想更有意义。